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SOSPENSIONE DEGLI OBBLIGHI FORMATIVI PER L'ISCRIZIONE AGLI ANNI SUCCESSIVI - ORDINAMENTO DIDATTICO EX. 509/99
Il Consiglio degli Studenti in data 4 dicembre 2009 aveva deliberato in merito alla sospensione dell'applicazione dei vincoli inerenti al numero di CFU necessari per l'iscrizione all'ordinamento 509/99 in disattivazione.

In particolare si chiedeva la sospensione dei vincoli di sbarramento dei 30 e 60 CFU, e la rimozione del recupero dei debiti formativi, sempre per gli iscritti all'ordinamento 509/99.

Tale dispositivo, in Consiglio degli Studenti, è stato approvato a larga maggioranza con l'astensione dei consiglieri di Azione Universitaria che ritenevano la loro proposta di rinvio più valida della sospensione.

Stamattina, 29 gennaio 2010, il Senato Accademico portava in approvazione un punto all'ordine del giorno, fortemente voluto, in Consiglio degli Studenti dai Rappresentanti di Studenti Democratici.

Tale punto in oggetto porta la seguente dicitura: "Proposta di sospensione dei vincoli per l’iscrizione in corso ad anni intermedi riguardanti gli studenti iscritti ai Corsi di Laurea secondo l’ordinamento 509/99", così come l'oggetto della lettera di richiesta di inserimento all'ordine del giorno, del Presidente del Consiglio degli Studenti - Giuseppe Mastandrea - protocollata il 20 gennaio 2010.

Il Senato Accademico ha accolto la richiesta del Consiglio degli Studenti.



In particolare, per gli iscritti fuoricorso in base all'Ordinamento Didattico 509/99 della I Facoltà di Ingegneria e della II Facoltà di Ingegneria:

1) vengono sospesi i vincoli dei 30 e 60 CFU, per l'iscrizione in corso rispettivamente al II anno e al III anno.

2) vengono sospesi i debiti formativi in linea di principio, in quanto una commissione ad hoc nelle prossime settimane, esaminerà la situazione generale dei debiti formativi di entrambi gli ordinamenti.



Ovviamente servono dei tempi tecnici affinchè gli uffici di competenza recepiscano le delibere del Senato Accademico, così da renderle esecutive a tutti gli effetti.
 
Autore: Ivana Ranieri
( 2010-02-26 )
 
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